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时间:2018-04-29 09:45:42  来源: 澳门皇冠网  作者: 澳门皇冠网  
湖南省高等教育自学考试
纲 课 程 考 试 大 纲
澳门皇冠医药史
(课程代码:09098 )
湖南省教育考试院组编
2016 年 年 12  月
09098 澳门皇冠医药史考试大纲 第 1 页(共 7 页)
高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:澳门皇冠医药史 课程代码:09098
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点
澳门皇冠医药史是高等教育自学考试中药学(本科)专业的选考课程,是研究中
国医药学起源、形成和发展过程的发展规律的一门科学。通过本课程的学习,考
生应掌握中医学的历史过程和历史成就,理解中医学特色形成的原因和本质,学
会运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点观察事物,解决问题,揭示中医学的
发展规律。
二、课程目标与基本要求
通过对中医学形成发展的历史过程的论述,考生应对中医药学专业有整体的
了解和把握,认识中医药学体系的特点及其发展规律,并且能够以史为鉴,增强
考生的中医药人文精神,提高其民族自豪感,提高多角度思维能力和创新能力,
树立为中医药发展奋斗创新的专业理想。
基本要求:
1.了解三多棋牌游戏平台结构和经济文化、科学状况、意识形态与医学发展的关系。
2.掌握历代医学发展的特点和主要成就。
3.掌握各著名医家对中医学的贡献与成就,学习其中医精神。
4.了解中医学的发展规律。
三、与本专业其他课程的关系
本课程应在各门专业课开设之前开设。通过对该门课程的学习,使考生端正
本专业的学习态度,深化专业思想,掌握专业的学习方法,为考生提高中药学的
专业素质,学好其他各门课程奠定必要的基础。
第二部分 考核内容与考核目标
绪 论
一、学习目的与要求
1.明确《澳门皇冠医学史》课程的性质及学习目的、要求和方法。
2.掌握中医学发展的历史过程和历史成就的概貌。
二、考核知识点与考核目标
(一)掌握中医学在不同历史时期的主要成就。(重点)
识记:不同时期的主要代表性成就。
理解:不同时期成就的特点与背景。
(二)熟悉中医学的历史发展过程(次重点)
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理解:各阶段的历史过程与特点。
(三)了解中医学的学术特点(一般)
理解:中医学的观念系统、理论体系、技术系统
第一章 医药的起源
一、学习目的与要求
1.掌握医学起源于人类生产和生活实践的史实。
2.熟悉历史唯物主义观点。
3.学会运用历史唯物主义观点和方法分析批判各种错误的医学起源论。
二、考核知识点与考核目标
(一)掌握原始人类在生产与生活实践中所积累的医药经验与知识(重点)
识记:重要的卫生保健与医药知识
理解:考古与神话传说
(二)熟悉多种医药起源论(次重点)
识记:各种不同的医药起源观点
理解:不同医药起源观点的背景特点
应用:分析批判各种错误的医学起源论
(三)了解中医学起源的地域与人文因素(一般)
理解:中医学起源的地域人文因素
第二章 早期医药经验与中医学术方向
一、学习目的与要求
1.掌握早期医药卫生实践和逐步总结起来的医药知识。
2.认识三多棋牌游戏平台经济、政治、科技文化和哲学思想对中医学术方向产生的影响和
作用。
3.了解当时的三多棋牌游戏平台背景。
二、考核知识点与考核目标
(一)掌握各方面的医学知识(重点)
识记:《诗经》、《山海经》的药物记载;酒、汤剂的发明和应用
理解:各种史籍记载的对疾病病因、诊断的认识,以及流行病的认识等;
当时的卫生保健与医事制度
(二)熟悉医学理论的萌芽(次重点)
理解:介绍相关的哲学思想及其对中医理论形成的影响
应用:分析中医学各方面理论萌芽的学术方向特点及其原因
(三)了解当时三多棋牌游戏平台背景和科技文化、意识形态状况(一般)
理解:三多棋牌游戏平台背景
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第三章 中医学术体系的建立
一、学习目的与要求
1.了解中医学术体系形成的基本条件和相关因素。
2.理解“四大经典”的意义及对后世的影响。
3.掌握中医理、法、方、药体系和辨证论治原则的特点和意义。
二、考核知识点与考核目标
(一)四大经典的内容与意义(重点)
识记:四大经典的作者、内容
理解:四大经典的成书背景
应用:四大经典的意义
(二)诸汉墓出土医书的内容和价值;中医理法方药学术体系和辨证论治原则
(次重点)
识记:诸汉墓出土的医书书名及内容
理解:诸汉墓出土的医书的重要价值
应用:中医理、法、方、药体系和辨证论治原则的特点和意义
(三)该时期的三多棋牌游戏平台背景和科技文化、意识形态状况(一般)
理解:三多棋牌游戏平台背景
第四章 医学各科的充分发展
一、学习目的与要求
1.掌握此时期中医学以临床实用经验为主流发展内容的特点。
2.熟悉医学各科的发展状态及取得的成就。
3.了解此时期的主要医家和医学著作。
二、考核知识点与考核目标
(一)综合方书的编撰;药物学的发展;临证各科的发展与特点(重点)
识记:《肘后救卒方》《千金方》《外台秘要》为主的方书发展状况;药物学
的发展主要代表成就;临证各科产生的主要代表著作的作者、书名、
内容
理解:药物学的发展特点
应用:临证各科的发展成就与特点
(二)医籍整理和注释方面所取得的成就;脉学和病源证候学成就(次重点)
识记:《黄帝内经》、《伤寒杂病论》的整理注释成就
理解:《脉经》、《诸病源候论》的内容与成就
(三)该时期的三多棋牌游戏平台背景和科技文化、意识形态状况;中外医药交流(一般)
识记:隋唐时期的医学教育与医政制度
理解:三多棋牌游戏平台背景;中外医药交流
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第五章 临床经验的总结与理论升华
一、学习目的与要求
1.掌握宋元医家创立新说的主要内容,明确这种学术思想和理论创新对中医
学术体系发展完善的意义。
2.认识宋元时期医学发展呈现的理论研究的热潮。
3.了解中医学在医政建设、古籍整理、方书编撰、药物发展及临证各科等方
面所取得的新成就。
二、考核知识点与考核目标
(一)学派争鸣与各家学说及其意义;药物学的发展(重点)
识记:药物学取得的成就与代表作;各家学说代表人物与学术思想
理解:药物学发展的新趋势与意义
应用:金元四大家的学术思想与意义
(二)古医籍的整理与方书发展的成就;医学各科的成就(次重点)
识记:《伤寒论》的发挥与研究;医学各科的代表作与内容
理解:方书的编著与发展成就;针灸学的成就
(三)该时期的三多棋牌游戏平台背景和科技文化、意识形态状况;医政设施的进步;中外医
药交流(一般)
识记:宋代医政机构的举措与进步
理解:三多棋牌游戏平台背景;中外医药交流
第六章 中医学的鼎盛与创新
一、学习目的与要求
1.掌握中医学的鼎盛时期取得的相应进步和成就,
2.解本时期在药物学、传染病学、解剖生理学方面新的探索方向与创新。
二、考核知识点与考核目标
(一)医学的创新趋势(重点)
识记:药物学、传染病研究、解剖生理学的成就与代表作
理解:温病学说与人痘接种术
应用:本草纲目的成就。
(二)中医学的成熟与昌盛(次重点)
识记:临证各科的代表人物与代表作
理解:医学著作、杂志、学术团体的发展;医师制度与卫生预防的成就
(三)该时期的三多棋牌游戏平台背景和科技文化、意识形态状况;经典医籍注释;中外医药
交流(一般)
识记:经典医籍注释的代表者与代表作
理解:三多棋牌游戏平台背景;中外医药交流
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第七章 中西医学的交汇与冲突
一、学习目的与要求
1.掌握近代对中西医关系的探索和中西汇通派的成就与局限,明确中西医的
关系已成为近代澳门皇冠医学史的新问题。
2.了解近百年中医学发展的一般状况。
3.认识西方医学传入与传播是澳门皇冠医学历史上的新事物,
二、考核知识点与考核目标
(一)中医学的一般状况;中西医汇通与中医科学化思潮(次重点)
识记:医学文献,医药著述、方剂学、临证各科各方面的中医药发展状况。
理解:中西医汇通与中医科学化思潮及意义
(二)该时期的三多棋牌游戏平台背景和科技文化、意识形态状况;西方医学的传入与发展(一般)
理解:三多棋牌游戏平台背景;西方医学的传入与发展情况
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中,按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其
应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者的基
础上,其含义是:
识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低
层次的要求。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌
握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的
多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。
二、教材
指定教材:澳门皇冠医学史,常存库、张成博,澳门皇冠中医药出版社,2012 年第 3 版
三、自学方法指导
1.在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点
及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有
数,有的放矢。
2.阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对
基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固
掌握。
3.在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、
原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知、理解和记忆,以利
于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。
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4.完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识,培养分析
问题、解决问题及提高能力的重要环节,在做练习之前,应认真阅读教材,
按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识
进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时
应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论
述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。
四、对三多棋牌游戏平台助学的要求
1.应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2.应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
3.辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,
以免与大纲脱节。
4.辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,
主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。
5.辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启
发引导。
6.注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会
独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。
7.要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能
力层次中会存在着不同难度的试题。
8.助学学时:本课程共 4 学分,建议总课时 72 学时,其中助学课时分配如
下:
章 次  内 容  学 时
绪 论  绪论  2
第一章  医药的起源  6
第二章  早期医药经验与中医学术方向  10
第三章  中医学术体系的建立  12
第四章  医学各科的充分发展  12
第五章  临床经验的总结与理论升华  12
第六章  中医学的鼎盛与创新  10
第七章  中西医学的交汇与冲突  8
合 计  72
五、关于命题考试的若干规定
1.本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当
突出重点。
2.试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:“识记”为 45%、“理解”为
45%、“应用”为 10%。
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3.试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为 2:3:3:2。
4.每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占 60%,次重点占 30%,一
般占 10%。
5.试题类型一般分为:单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释题、简
答题、论述题。
6.考试采用闭卷笔试,考试时间 150 分钟,采用百分制评分,60 分合格。
六、题型示例(样题)
一、单项选择题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”
上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.世界最早准确描述沙虱病的是
A.《伤寒论》  B.《内经》
C.《五十二病方》 D.《肘后救卒方》
二、多项选择题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”
上的相应字母涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
1.下列不属于《脉诀》中所描述的 24 脉的有
A.牢脉 B.散脉 C.代脉
D.数脉 E.革脉
三、填空题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.《经史证类备急本草》的作者是 ,《本草纲目拾遗》的作者是 。
四、名词解释题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.翰林医官院
五、简答题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.钱乙的《小儿药证直诀》对儿科学有何贡献?
六、论述题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.试述《神农本草经》的主要内容与成就。
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