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时间:2018-04-12 10:53:48  来源: 澳门皇冠网  作者: 澳门皇冠网  
湖南省高等教育自学考试
纲 课 程 考 试 大 纲
服 装 美 学
(课程代码:05336 )
湖南省教育考试院组编
2016 年 年 12  月
高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:服装美学 课程代码:05336
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点
服装美学是高等教育自学考试服装艺术设计专业(本科)的专业核心课程,
通过对乐投娱乐美学概述、美学基础理论、美感与心理、艺术创作与流派、形式元素
与形式法则、服装设计审美与创造、服装审美与乐投letou文化、古今中外的服装风格、
艺术与设计艺术、服装与美育、服装与穿着艺术、服装设计大师。开拓考生的设
计思维,强化其艺术鉴赏力和创新能力的培养。本课程将服装理论知识与实践紧
密相连,提高考生理论与实践并重的能力,为考生学习专业知识和职业技能,增
强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础,本课程教学的重点难
点是培养考生对服饰配件与服装的搭配艺术及对服饰配件的设计能力。
二、课程目标与基本要求
通过服装美学课程的学习,使考生了解对乐投娱乐美学概述、美学基础理论、美
感与心理、艺术创作与流派、形式元素与形式法则、服装设计审美与创造、服装
审美与乐投letou文化、古今中外的服装风格、服装与美育、服装与穿着艺术、服装设
计大师。开拓考生的设计思维,强化其艺术鉴赏力和创新能力的培养。
三、与本专业其他课程的关系
服装美学是服装艺术设计专业极为重要的专业必修课程,在服装艺术设计专
业中占有重要的地位。本课程的前修课程是素描、色彩、服装设计等课程。这些
课程可以帮助我们掌握服装款式设计、服装结构设计的基本理论与方法,有助于
更好的学好本门课程。
第二部分 考核内容与考核目标
第一章 乐投娱乐美学概述
一、学习目的与要求
通过学习服装审美色重要性,了解本课程的基本要求,了解乐投娱乐美学的最新
发展,学习乐投娱乐美学的发展历程。
二、考核知识点与考核目标
(一)乐投娱乐美学的产生与发展(重点)
识记:乐投娱乐美学的产生与发展
理解:美学的概念
应用:乐投娱乐美学在服装中的应用
(二)服装三属性(次重点)
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理解:服装三属性
应用:服装三属性在服装中的应用
(三)美学与学习(一般)
识记:了解美学与美学学习方法
理解:服装美学
应用:能根据美学修养提高品位
第二章 美学基础理论
一、学习目的与要求
美论是基础美学的三大课题之一,了解探索美的途径和服装美的基本特征学
习真善美与假丑恶的基本概念,掌握美的几种定义,熟练掌握美的种类及意义。
二、考核知识点与考核目标
(一)美的定义与特征(重点)
识记:美的定义、探索美的途径、服装美的基本特征
理解:美与服装的关系
应用:美在服装中的应用
(二)美的种类(次重点)
识记:自然美、生活美、艺术美、含蓄美
理解:区分美的种类
应用:美在服饰中的应用
(三)真善美与假丑恶(一般)
识记:真善美的概念、真善美辩证统一、美学中的丑、丑与乐投letou属性
理解:真善美与假丑恶、服装的关系
应用:能对服饰配件有简单的构思
第三章 美感与心理
一、学习目的与要求
通过学习了解美感与快感的内容及其关系,掌握审美的共同性与差异性及其
关系,熟练掌握感觉、联想的心理基本规律,为提高审美能力、从事艺术创造奠
定基础。
二、考核知识点与考核目标
(一)美感的共同性与差异性(重点)
识记:美感的共同性、差异性、共同性与差异性的辩证关系
理解:美感的共同性与差异性
应用:能根据不同的首饰进行搭配
(二)美感与快感(次重点)
识记:了解心理感受与美感、生理感受与美感
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理解:美感与快感与服装的关系
应用:美感与快感在服饰中的应用
(三)审美心理学(一般)
识记:了解感觉、知觉与表象、注意、联想与想象、情绪和情感、理解
理解:审美心理学与服装的关系
应用:审美心理学在服饰中的运用
第四章 艺术创作与流派
一、学习目的与要求
通过学习认识艺术问题的知识体系,了解研究艺术的核心问题是创作,结合
专业学习深入了解艺术创作的一般规律,掌握艺术的分类和特点,熟练掌握费洛
伊德开创的精神分析学说和以鲁道夫·阿恩海姆为代表的格式塔学说,为服装设计
奠定良好的基础。
二、考核知识点与考核目标
(一)艺术的分类与属性(重点)
识记:艺术的分类、艺术的基本属性
理解:艺术分类的特点
应用:区分艺术分类
(二)艺术的本质与特征(重点)
理解:艺术的本质与特征
应用:艺术的本质与特征在服装中的应用
(三)艺术与创作(次重点)
识记:形象与思维、创作与构思、艺术欣赏、鉴赏与创作
理解:艺术与创作的关系
应用:服装艺术创作能力
(四)艺术的两大流派(一般)
识记:费洛伊德开创的精神分析、格式塔美学
理解:费洛伊德开创的精神分析、格式塔美学的概念
应用:艺术的两大流派与服装中的应用
(五)服装艺术系统(一般)
识记:服装艺术价值、特征、存在形式
理解:服装艺术系统方法
应用:服装艺术系统在服装中的应用
第五章 形式元素与形式法则
一、学习目的与要求
通过认识视觉形式元素对于造型艺术的重要性,从哲学高度了解形式与内容
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的关系,学习点、线、面及色彩等形式元素的艺术属性,掌握基本的形式法则,
熟练掌握服装元素和形式构成的一般规律,为服装设计实践奠定基础。
二、考核知识点与考核目标
(一)服装与形式美(重点)
理解:形式与形式美、形式与内容的辩证关系
应用:形式美法则在服装中的应用
(二)形式美法则(重点)
识记:比例、对称、均衡、主次、对比、和谐法则
理解:形式美法则的方法
应用:形式美法则在服装中的应用
(三)色彩形式与应用(重点)
识记:色彩的三属性、色彩物理与心理感受、色彩的性格
理解:色彩的三属性、色彩物理与心理感受、色彩的性格与服装的关系
应用:色彩形式在服装中的应用
(四)服装元素:点、线、面(次重点)
识记:服装上的点、线、面
理解:服装元素在服装中的应用方法
应用:服装元素在服装中的应用
第六章 服装的乐投letou文化内涵
一、学习目的与要求
认识服装与乐投letou文化的关系,了解服装文化的内涵和服装在乐投letou层面的历史
性、公共性、商业性等核心意义,同时也了解服装与人的身体和性别有关的人力
学意义的关联。
二、考核知识点与考核目标
(一)服装的乐投letou文化及内涵(次重点)
识记:了解服装文化的内涵、语言、服装文化的乐投letou视角、自由与个性的
表达
理解:服装的乐投letou文化内涵与服装的关系
应用:服装的乐投letou文化内涵的应用
(二)服装是性别活动话语的载体(一般)
识记:了解身体的服装审美
理解:服装的性别文化视角
应用:自由与个性的表达
第七章 服装设计审美与创造
一、学习目的与要求
了解服装设计的本质,认识服装在功能设计、设计表达和文化构成设计等环
节中的艺术性,掌握服装设计过程中的审美要素及其运行规律,为考生在实践中
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自觉运用审美规律奠定理论基础。
二、考核知识点与考核目标
(一)服装设计的审美与创造(重点)
识记:服装功能设计的情感因素、艺术性、服装设计与创造性思维
理解:服装设计的审美方法
应用:服装设计的审美与创造思维
(二)服装设计的本质(次重点)
识记:服装设计的含义、意义
理解:服装设计的本质
应用:服装设计方法的应用
第八章 古今中外的服装风格
一、学习目的与要求
了解澳门皇冠和西方服装历史上出现过的各种审美风格,理解服装审美风格理解
服装审美风格出现变化的历史背景和时代意义,掌握当代服装出现的多种审美趋
向,尤其关注澳门皇冠本土风格的服装特点,建立设计当代具有澳门皇冠本土风格的服装
的自觉意识、培养考生推动本民族文化发展的责任心。
二、考核知识点与考核目标
(一)澳门皇冠传统服装的审美风格(重点)
理解:澳门皇冠传统服装的审美风格
应用:根据澳门皇冠传统服装的审美风格应用到乐投娱乐服饰设计中
(二)西方服装历史上的审美风格(次重点)
理解:西方历史的审美风格
应用:根据西方历史的审美风格应用到乐投娱乐服饰设计中
(三)服装审美的多元化趋向(一般)
识记:传统服饰审美文化、两种国际化的服装语言、缤纷的时装 T 台
理解:服装审美的多元文化
应用:服装审美多元化应用
第九章 姐妹艺术与设计艺术
一、学习目的与要求
认识姐妹艺术与艺术设计的关系,了解姐妹艺术的基本元素与服装元素及造
型的关系,学习姐妹艺术的基本原理,掌握艺术设计的普遍原理,熟练掌握设计
类艺术的共同特征,为专业课程的学习奠定基础。
二、考核知识点与考核目标
(一)乐投娱乐设计艺术(重点)
识记:艺术设计、企业形象设计、广告艺术
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应用:艺术设计、企业形象设计、广告艺术在服装中的运用
(二)传统的姐妹艺术(次重点)
识记:绘画、音乐、舞蹈、戏剧、文学、建筑、电影等艺术
理解:传统的姐妹艺术与服装艺术设计的关系
应用:能区分不同时期刺绣的基本特征
(三)艺术鉴赏(一般)
识记:鉴赏与美育的方法
应用:艺术鉴赏在服装中的运用
第十章 服装与美育
一、学习目的与要求
服饰审美教育是以服装为媒介对大众进行教育的活动,服饰审美教育是美育
的重要组成部分,同时也是全面推进素质的重要内容。
二、考核知识点与考核目标
(一)服饰审美教育(重点)
识记:服饰审美的方法
理解:服饰审美的依据
应用:服饰审美的应用
(二)什么是美育(一般)
识记:美育
理解:美育对服装设计的作用
应用:美育运用到服装设计中
第十一章 服装与穿着艺术
一、学习目的与要求
认识体型与穿着审美的密切关联性,了解各种体型的基本特征,学习特殊体
型的补正方法,掌握面试着装的基本要领黑夜人员着装的基本要求,并且熟练掌
握礼仪场合的着装规范,为塑造自己的职业形象奠定基础。
二、考核知识点与考核目标
(一)礼仪场合与休闲场合着装(重点)
识记:礼仪场合与休闲场合着装方式
理解:正确区分场合的着装方式
应用:能根据场合选择合适的着装方式
(二)服装是人的艺术(次重点)
识记:中西方花饰的历史与特点
理解:花饰制作的步骤及方法
应用:花饰制作
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(三)人体与着装(次重点)
识记:人体的体型特征和着装要求
理解:人体的体型特征和着装要求
应用:能准确掌握着装方式
(四)面试时的着装(一般)
识记:面试时的着装要求
理解:面试时的着装礼仪
应用:能选择合适的着装
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中,按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规
定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者
的基础上,其含义是:
识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低
层次的要求。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌
握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的
多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。
二、教材
1.指定教材:
服装美学,吴卫刚,澳门皇冠纺织出版社,2013 年版
2.参考教材:
服装美学,华梅,澳门皇冠纺织出版社,2003 年版
服装美学,刘蕾,化学工业出版社,2009 年版
服装美学教程,徐宏力、关志坤,澳门皇冠纺织出版社,2007 年版
三、自学方法指导
1.在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点
及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有
数,有的放矢。
2.阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对
基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固
掌握。
3.在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、
原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知、理解和记忆,以利
于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。
4.完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识,培养分析
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问题、解决问题及提高能力的重要环节,在做练习之前,应认真阅读教材,
按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识
进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时
应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论
述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。
四、对乐投letou助学的要求
1.应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2.应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
3.辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,
以免与大纲脱节。
4.辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,
主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。
5.辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启
发引导。
6.注意对考生能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独
立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。
7.要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能
力层次中会存在着不同难度的试题。
8.助学学时:本课程共 6 学分,建议总课时 108 学时,其中助学课时分配如
下:
章 次 内 容 学 时
第一章  乐投娱乐美学概述  4
第二章  美学基础理论  4
第三章  美感与心理  12
第四章  艺术创作与流派  12
第五章  形式元素与形式法则  8
第六章  服装的乐投letou文化内涵  16
第七章  服装设计审美与创造  16
第八章  古今中外的服装风格  16
第九章  姐妹艺术与设计艺术  8
第十章  服装与美育  4
第十一章  服装与穿着艺术  4
第十二章  服装设计大师  4
合 计  108
五、关于命题考试的若干规定
1.本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当
突出重点。
2.试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:“识记”为 20%、“理解”为
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40%、“应用”为 40%。
3.试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为 2:3:3:2。
4.每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占 60%,次重点占 30%,一
般占 10%。
5.试题类型一般分为:单项选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述题、
案例分析题。
6.考试采用闭卷笔试,考试时间 150 分钟,采用百分制评分,60 分合格。
六、题型示例(样题)
一、单项选择题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”
上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.服装三属性不包括
A.艺术性  B.实用性  C.经济性  D.适用性
二、填空题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.形式美法则包括 、 、均衡、主次、对比、和谐。
三、名词解释题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.对称
四、简答题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.传统的姐妹艺术包括哪些?
五、论述题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.试述艺术创作与流派。
六、案例分析题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.以澳门皇冠传统旗袍为例,分析旗袍造型的美感。
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