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时间:2018-04-10 11:01:48  来源: 澳门皇冠网  作者: 澳门皇冠网  
湖南省高等教育自学考试
纲 课 程 考 试 大 纲
室内装饰材料
(课程代码:04489 )
湖南省教育考试院组编
2016 年 年 12  月
高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:室内装饰材料 课程代码:04489
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点
室内装饰材料是高等教育自学考试家具与室内设计(本科)专业的专业核心
课程,是讲授室内装饰装修常用装饰材料的品种、规格、性能特性及应用场所的
基础专业课,本课程系理论与实际相结合的专业课程,除关注传统室内装饰材料
外,同时也注重新材料的、新工艺的介绍。
二、课程目标与基本要求
通过本课程学习,考生应掌握室内装饰常用的装饰涂料、石材与陶瓷、板材、
木地板、玻璃、织物与墙纸、骨架与线材、辅助材料以及金属制品与管线的性能、
特征及规格,了解材料的构造接点,搭接方法以及在施工中的具体应用,并能运
用不同的装饰材料来实现设计意图。
三、与本专业其他课程的关系
本课程是家具与室内设计专业中专门培养室内设计能力的基础课程。学习本
课程应先掌握室内设计制图等课程的相关知识,通过本课程学习也对室内设计原
理、室内专题设计等后续课程的学习打下基础。
第二部分 考核内容与考核目标
第一章 绪论
一、学习目的与要求
通过本章学习,应掌握室内装饰装修材料的概念与作用,装饰装修材料的分
类与装饰特性,装饰装修材料的功能表现,以及装饰装修材料的基本性质和选择
原则等内容。
二、考核知识点与考核目标
(一)装饰材料的分类与功能(重点)
识记:室内装饰材料的概念与作用
理解:室内装饰材料的分类及功能、地位
应用:室内装饰材料按装饰部位的分类
(二)装饰材料的装饰功能表现(次重点)
识记:室内装饰材料的装饰功能表现和基本性质
理解:室内装饰材料的装饰性、组织设计原则、选择原则;材料的物理性
能、力学性能和其他性能
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应用:按不同的使用条件和使用环境选择室内装饰材料
(三)装饰材料的装饰功能表现(一般)
识记:装饰材料与室内环境的适应关系
理解:未来室内装饰材料的发展趋势
第二章 装饰涂料
一、学习目的与要求
通过本章学习,应了解建筑室内墙面、地面以及木质表面涂饰常用涂料的种
类、性能特点及应用场所;溶剂型涂料和水性涂料的对比;室内装饰装修用功能
涂料的种类、性质及用途等内容。
二、考核知识点与考核目标
(一)内墙与地面装饰涂料(重点)
识记:涂料的概念、功能;涂料的组成成分
理解:内墙涂料的特点、选用原则、品种;溶剂型地面涂料、合成树脂厚
质地面涂料及聚合物水泥地面涂料的组成成分、种类及性能特点;
常用油漆的品种、性能特点
应用:室内装饰涂料选用原则的具体应用
(二)油漆装饰涂料(次重点)
识记:溶剂型涂料和水性涂料的概念
理解:溶剂型涂料和水性涂料的对比,各自的优缺点
应用:涂料按溶剂类型分类的具体应用
(三)功能装饰涂料(一般)
识记:功能装饰涂料的概念
理解:功能涂料的种类、原理及适用范围
第三章 装饰石材与陶瓷
一、学习目的与要求
通过本章学习,应了解天然石材和陶瓷制品的分类、质量与技术要求及应用;
天然石材、人造石材以及新型陶瓷墙地砖的种类、性能及应用场所;常用陶瓷地
砖选购应注意的问题。
二、考核知识点与考核目标
(一)天然石材(重点)
识记:天然石材的种类
理解:大理石的成分、特点、应用范围;大理石的厚度规格;花岗岩的应
用范围;花岗岩的厚度规格
应用:天然石材在室内装饰中的应用
(二)装饰陶瓷制品(次重点)
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识记:釉面砖的概念,陶瓷马赛克的概念
理解:陶瓷装饰材料的优点;通用型陶瓷墙地砖的特点、应用范围;新型
陶瓷墙地砖的特点、应用范围;釉面砖的应用范围、分类;马赛克
的分类、性能特点
应用:釉面砖、马赛克的选购要求应用
(三)人造装饰石材(一般)
识记:人造装饰石材的概念
理解:人造装饰石材的组成、性质、类型及应用
第四章 装饰板材
一、学习目的与要求
通过本章学习,应掌握室内装饰装修用板材的种类、基本性质、特点及用途
以及质量评价指标等相关知识。
二、考核知识点与考核目标
(一)素面人造板(重点)
识记:素面人造板的概念
理解:人造板的分类、基本性质、性能特点及应用;常用人造板的种类、
规格尺寸;人造板甲醛释放限量标准
应用:室内木质人造板的具体应用
(二)贴面装饰人造板(次重点)
识记:贴面装饰人造板的概念
理解:人造板装饰的目的和对基材要求,人造板装饰方法,装饰单板贴面
装饰人造板的种类、规格及质量要求;木质装饰吸声板、的构造、
特点及用途;浸渍胶膜纸贴面装饰人造板、聚氯乙烯薄膜贴面装饰
人造板、不饱和聚酯树脂装饰人造板的分类及特点
应用:室内装饰木质人造板的具体应用
(三)其他装饰板材(一般)
识记:其他装饰木质板材、装饰石膏板材、金属与塑料板的种类
理解:细木工板、集成材、定向刨花板、纸面石膏板、铝塑板等板材的类
别、特点
第五章 装饰木地板
一、学习目的与要求
通过本章学习,应掌握室内装饰装修中常用木地板种类;实木地板、复合木
地板、软木地板的性能和质量要求,以及木地板的选择和维护保养等内容。
二、考核知识点与考核目标
(一)实木地板(重点)
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识记:实木地板的概念,木材含水率、耐久性、缺陷的概念
理解:实木地板的质量要求、材种特性、分类与优缺点;实木地板的出厂
含水率、平衡含水率概念;提高木材耐久性的措施
应用:根据室内环境、家具配色合理选择实木地板的应用
(二)强化复合地板(次重点)
识记:强化复合地板的概念
理解:实木复合地板的分类、质量要求、优点及应用;强化复合地板的结
构、技术要求和优缺点;竹木复合地板的特点
应用:复合木地板的挑选和维护保养的具体应用
(三)装饰软木地板(一般)
理解:装饰软木地板、功能木地板的种类、分类、优缺点及保养
第六章 装饰玻璃
一、学习目的与要求
通过本章学习,应掌握玻璃的分类、特点及用途;常用功能性装饰玻璃的性
能及质量评定标准;装饰玻璃马赛克、装饰玻璃砖的种类、技术性能以及应用场
所,并对新兴玻璃有概述性的了解。
二、考核知识点与考核目标
(一)玻璃的成分与性能(重点)
识记:玻璃的成分、性能及分类
理解:浮法玻璃的性能及生产工艺;玻璃的表面加工和装饰方式
(二)玻璃的主要类型(次重点)
理解:功能玻璃的原理、特点和用途;装饰玻璃的种类及性能特点,玻璃
马赛克的特点和适用场所
应用:室内装饰中功能玻璃、装饰玻璃的具体应用
第七章 装饰织物与墙纸
一、学习目的与要求
通过本章学习,应了解装饰织物制品的种类,重点掌握地毯的分类、特点、
技术性能与组织结构及使用场所,并对新兴地毯有概述性的了解,除此之外还应
详细了解室内用窗帘种类、壁纸和壁布的技术性能及应用场所。
二、考核知识点与考核目标
(一)装饰地毯(重点)
识记:塑料的概念;地毯的分类、特点、技术性能与组织结构及使用场所
理解:天然纤维、化学纤维的种类、优缺点;地毯的常见编织工艺;化纤
地毯的结构及性能特点
应用:不同的使用场所选择地毯的具体要求
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(二)装饰窗帘、壁纸与壁布(次重点)
识记:装饰窗帘、壁纸与壁布的概念
理解:装饰墙布的种类、特点;塑料墙纸的特点;墙纸与墙布的主要区别
以及应用场所
应用:根据不同的使用场所选择不同的窗帘类别与装饰风格
第八章 装饰骨架与线材
一、学习目的与要求
通过本章学习,应掌握室内装饰装修用骨架种类、用材、质量要求、组合方
式以及应用场所,对于不同用途的装饰线条有概括性的了解。
二、考核知识点与考核目标
(一)装饰龙骨(重点)
识记:装饰骨架的概念
理解:木质龙骨的常用树种、优点及应用,不同使用场所的结构形式和结
构尺寸差别;轻钢龙骨的分类、特点、组合形式,轻钢龙骨的构造
接点和搭接方法;木龙骨与轻钢龙骨的配套板材要求
应用:灵活选用装饰骨架进行室内装饰设计
(二)装饰线条(次重点)
识记:装饰线条的概念
理解:装饰木质线条、装饰石膏线条、装饰金属线条的种类规格、功能及
用途;踢脚线的构造做法
应用:装饰线条的设计及应用
第九章 装饰辅助材料
一、学习目的与要求
通过本章学习,应了解室内装修工程用水泥的种类、型号和技术指标;室内
装修用胶黏剂的种类和性能,相应了解辅料砂子、水泥自流平等材料的性能。
二、考核知识点与考核目标
(一)普通水泥与装饰水泥(重点)
识记:普通水泥、装饰水泥的概念
理解:水泥按用途和性能分类类型,水泥按水硬性物质分类类型,按主要
技术特性分类类型;水泥主要技术指标;装饰水泥的种类及用途
(二)胶黏剂(次重点)
理解:胶黏剂按黏结物质的性质分类,按固化条件分类,按胶液受热后的
物态分类;胶黏剂的组成、种类及用途
(三)砂子与自流平水泥(一般)
理解:砂子和沙子的区别,砂子的用途,装饰砂浆的品种、特点;自流平
水泥的主要施工工序、注意事项
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第十章 金属制品及管线
一、学习目的与要求
通过本章学习,应了解铝合金门窗、铝包木门窗的种类、风格样式及应用;
了解塑钢门窗的系列、性能特点;了解水电施工用管线的种类、规格型号,给排
水组合方式及安装要求等内容。
二、考核知识点与考核目标
(一)门窗(重点)
识记:铝合金门窗、铝包木门窗、塑钢门窗的概念
理解:铝的特性;铝合金门窗的分类、特点、技术标准、规格;铝包木门
窗功能特性、风格分类、优缺点;塑钢门窗与铝合金门窗的优缺点
比较
应用:铝合金门窗质量评价
(二)不锈钢制品(次重点)
理解:不锈钢的特性及在室内装饰中的应用;室内装修中常用装饰五金的
品种
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中,按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达
到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者的基础上,
其含义是:
识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低
层次的要求。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌
握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的
多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。
二、教材
指定教材:室内装饰材料,郭洪武,澳门皇冠水利水电出版社,2013 年版
三、自学方法指导
1.在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点
及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,
有的放矢。
2.阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对
基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固
掌握。
3.在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、
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原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知、理解和记忆,以利
于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。
4.完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识,培养分析
问题、解决问题及提高能力的重要环节,在做练习之前,应认真阅读教材,
按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识
进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时
应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论
述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。
四.对至尊娱乐助学的要求
1.应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2.应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
3.辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,
以免与大纲脱节。
4.辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,
主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。
5.辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启
发引导。
6.注意对考生能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独
立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。
7.要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能
力层次中会存在着不同难度的试题。
8.助学学时:本课程共 5 学分,建议总课时 90 学时,其中助学课时分配如下:
章 次  内 容  学 时
1  绪论  8
2  装饰涂料  8
3  装饰石材与陶瓷  8
4  装饰板材  16
5  装饰木地板  8
6  装饰玻璃  8
7  装饰织物与墙纸  8
8  装饰骨架与线材  14
9  装饰辅助材料  6
10  金属制品及管线  6
合 计  90
五、关于命题考试的若干规定
1.本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当
突出重点。
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2.试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:“识记”为 20%、“理解”为
40%、“应用”为 40%。
3.试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为 2:3:3:2。
4.每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占 60%,次重点占 30%,一
般占 10%。
5.试题类型一般分为:单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释题、简
答题、计算题。
6.考试采用闭卷笔试,考试时间 150 分钟,采用百分制评分,60 分合格。
六、题型示例(样题)
一、单项选择题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”
上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.下列材料中耐高温能力最差的是
A.天然大理石板  B.PVC 板 C.花岗石 D.纸面石膏板
二、多项选择题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题
卡”上的相应字母涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
1.下列材料中适用于室内吊顶装饰的有
A.天然大理石板材  B.纸面石膏板  C.硬质 PVC 板材
D.刨花板 E.釉面砖
三、填空题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.装饰水泥品种主要有____水泥和 _____水泥。
四、名词解释题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.装饰薄木
五、简答题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.室内装饰材料按装饰部位分为哪几类?
六、计算题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.一用户购某企业生产的实木地板,当时称其重量为 202g,放在恒温干燥箱内干燥 24
小时至绝干后称重为 180g,请判断此实木地板是否符合国家标准要求?
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