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时间:2018-03-23 11:47:32  来源: 澳门皇冠网  作者: 澳门皇冠网  
湖南省高等教育自学考试
纲 课 程 考 试 大 纲
车身及零部件实验技术
(课程代码:01898 )
湖南省教育考试院组编
2016 年 年 12  月
高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:车身及零部件实验技术 课程代码:01898
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点
车身及零部件实验技术是高等教育自学考试汽车运用技术(专科)专业的选
考课程。以汽车构造、检测技术等知识为理论基础,同时与计算机应用技术密切
相关,主要阐述汽车试验的基础知识、汽车试验仪器与设备、汽车总成与零部件
试验、汽车基本性能试验、汽车环保试验、汽车被动安全性试验、汽车可靠性试
验和汽车空气动力特性试验等方面的内容。
汽车试验技术在汽车工业的发展中发挥着重要的作用,汽车技术的发展离不
开汽车试验的支撑,没有汽车试验就没有汽车工业的发展;汽车工业的发展又促
进了汽车试验技术的发展,因此,在汽车工业快速发展的今天,汽车试验得到了
快速的发展,同时也越来越受到业内同行的关注。
通过本课程的学习,考生将能够正确选择和使用汽车试验仪器设备,开展汽
车总成及零部件试验、汽车基本性能试验、汽车环保试验等,并能够对试验数据
结果进行正确分析与处理,培养考生进行汽车总成及零部件试验能力,为进一步
学习专业课及毕业后从事专业工作打下必要的基础。
二、课程目标与基本要求
课程目标:通过本课程的学习,考生将能够正确选择和使用汽车试验仪器设备,
开展汽车总成及零部件试验、汽车基本性能试验、汽车环保试验等,并能够对试
验数据结果进行正确分析与处理,培养考生进行汽车总成及零部件试验能力,为
进一步学习专业课及毕业后从事专业工作打下必要的基础。
基本要求:
1.能够正确选择和使用汽车试验仪器设备;
2.能够开展汽车总成及零部件试验;
3.能够开展汽车基本性能试验;
4.能够开展汽车环保试验;
5.能够对试验数据结果进行正确分析与处理。
三、与本专业其他课程的关系
学习本课程应具备汽车构造、汽车诊断与检测技术等学科的知识基础条件。
本课程的先修课程为:汽车构造、汽车诊断与检测技术。
汽车总成及零部件试验过程中的实例都是使用汽车检测技术实现的,因此掌
握汽车检测与诊断技术的基础知识是学习本课程的前提条件。
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第二部分 考核内容与考核目标
第一章 概论
一、学习目的与要求
汽车试验直接影响到汽车工业的发展,汽车产品在投放市场或使用之前,必
须经过试验检验,以确定其是否满足设计要求,是否达到预期的使用性能。本章
系统介绍了汽车试验分类、汽车试验标准、汽车试验的计划与组织、汽车试验系
统的组成、试验误差、试验数据采集、试验数据处理等内容。
通过本章的学习,要求了解汽车试验的分类、试验标准、计划组织,掌握试
验数据的采集与处理方法。
二、考核知识点与考核目标
(一)汽车试验分类(次重点)
识记:汽车试验的作用
理解:汽车试验的分类
(二)汽车试验标准(重点)
识记:1.汽车标准的特点;2.试验标准的分类
理解:1.汽车标准的特点;2.试验标准的分类;3.汽车道路试验方法通则
(三)汽车试验的计划与组织(一般)
理解:1.汽车试验准备阶段;2.汽车试验实施阶段;3.汽车试验总结阶段
(四)汽车试验系统的组成(一般)
理解:汽车试验系统的组成
(五)试验误差(次重点)
理解:1.误差的定义与分类;2.系统误差;3.随机误差;4.粗大误差;
5.试验误差分析
(六)试验数据采集技术(一般)
理解:1.采样与采样定理;2.采样方式;3.试验数据采集系统
(七)试验数据处理(重点)
应用:1.静态试验数据处理;2.动态试验数据处理
第二章 汽车试验仪器与设备
一、学习目的与要求
本章系统介绍了发动机试验台、车速测试仪、油耗仪、陀螺仪、汽车平顺性
测量仪器、电子液压振动试验台、五气体分析仪、废气分析仪、声级计、减速度
仪和底盘测功机等内容,要求系统掌握汽车试验仪器和设备的工作原理与使用方
法。
二、考核知识点与考核目标
(一)发动机试验台(一般)
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理解:发动机测功器的形式
(二)车速测试仪(一般)
理解:1.搭铁式车速测试仪;2.非接触式车速测试仪
(三)油耗仪(一般)
理解:1.质量式油耗仪;2.容积式油耗仪
(四)陀螺仪(一般)
理解:1.航向陀螺仪;2.垂直陀螺仪;3.角速度陀螺仪
(五)汽车平顺性测量仪器(一般)
理解:1.压电式加速度计;2.电压放大器和电荷放大器
(六)电子液压振动试验台(一般)
理解:1.结构原理;2.使用操作与特点
(七)五气体分析仪(次重点)
理解:1.结构原理;2.五气体分析仪面板按键功能及管线连接方法;3.五
气体分析仪的校准
(八)废气分析仪(次重点)
理解:1.滤纸式烟度计;2.不透光度计
(九)声级计(重点)
理解:1.声级计的结构原理;2.声级计的使用;3.声级计的校准
(十)减速度仪(一般)
理解:1.滑块式制动减速度仪;2.摆锤式制动减速度仪
(十一)底盘测功机(重点)
识记:底盘测功机
理解:1.加载装置;2.测量装置;3.滚筒装置;4.辅助装置
第三章 汽车总成和零部件试验
一、学习目的与要求
本章系统介绍了汽车总成和零部件试验包括发动机性能试验、离合器试验、
变速器试验和车轮试验等内容。要求系统掌握发动机性能试验、离合器试验、变
速器试验、车轮试验的试验项目和试验方法,能够对试验数据进行处理并能正确
评价试验结果。
二、考核知识点与考核目标
(一)发动机性能试验(重点)
理解:发动机主要性能参数的测量
应用:发动机主要性能试验
(二)离合器试验(次重点)
理解:1.盖总成试验;2.从动盘总成试验;3.离合器总成试验
(三)变速器试验(次重点)
理解:1.机械变速器试验;2.自动变速器试验
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(四)车轮试验(一般)
理解:1.动态弯曲疲劳试验;2.动态径向疲劳试验;3.车轮冲击试验
第四章 汽车基本性能试验
一、学习目的与要求
本章系统介绍了汽车基本性能试验包括汽车动力性试验、汽车燃油经济性试
验、汽车制动性能试验、汽车平顺性试验和汽车通过性试验等内容。要求系统掌
握汽车动力性试验、汽车燃油经济性试验、汽车制动性能试验、汽车平顺性试验
和汽车通过性试验的试验项目和试验方法,能够对试验数据进行处理并能正确评
价试验结果。
二、考核知识点与考核目标
(一)汽车动力性试验(重点)
识记:汽车动力性
理解:1.滑行试验;2.车速试验;3.加速性能试验;4.爬坡试验;5.牵
引性能试验;6.附着系数测量试验;7.车轮滚动半径的测量
应用:滑行试验
(二)汽车燃油经济性试验(次重点)
理解:1.轻型汽车燃油经济性试验;2.重型商用车燃油经济性试验
(三)汽车制动性能试验(次重点)
识记:1.制动性能检测标准
理解:1 制动性能道路试验;2.制动性能台架试验
(四)汽车操纵稳定性试验(一般)
理解:1.试验条件;2.稳态转向特性试验;3.瞬态转向特性试验;4.转
向轻便特性试验;5.转向回正试验;6.蛇行试验
(五)汽车平顺性试验(一般)
理解:1.悬架固有频率与相对阻尼系数测定试验;2.脉冲输入行驶试验;
3.随机路面行驶试验
(六)汽车通过性试验(一般)
理解:1.试验条件;2.最大拖钩牵引力和行驶阻力试验;3.沙地通过性
试验;4.泥泞地通过性试验;5.冰雪路通过性试验;6.涉水性能
试验;7.凹凸不平道路通过性试验;8.连续高速行驶试验;9.地
形通过性试验;10.最小转弯直径的测量
第五章 汽车环保试验
一、学习目的与要求
本章系统介绍了汽车环保试验包括汽车排放试验、汽车噪声试验等内容。要
求系统掌握汽车排放试验、汽车噪声试验的试验项目和试验方法,能够对试验数
据进行处理并能正确评价试验结果。
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二、考核知识点与考核目标
(一)汽车排放试验(重点)
理解:1.汽车排放测量方法;2.汽油车排放的试验方法;3.柴油车排放
的试验方法
(二)汽车噪声试验(次重点)
识记:汽车噪声的测量标准
理解:汽车噪声的试验方法
第六章 汽车被动安全性试验
第七章 汽车可靠性试验
第八章 汽车空气动力特性试验
(不作考试要求)
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中,按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规
定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者
的基础上,其含义是:
识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低
层次的要求。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌
握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的
多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。
二、教材
指定教材:汽车试验技术,付百学,北京理工大学出版社,2015 年第二版
三、自学方法指导
车身及零部件实验技术所涉及的知识面非常广泛,不仅涉及汽车、机械、电
子、检测等多学科的工程技术知识,而且需要有较丰富的实践经验和技能。因此,
考生在学习时必须了解各章的考试知识点,以及对各知识点的考核要求,根据要
求来掌握学习的深度和广度。
为了增强学习效果,针对考生特点可采取以下几项措施:
(1)上网自主学习为主:这是考生主要的学习方法,可以上网点击课程学习
内容或在网络上搜索相关资料进行学习。
(2)讨论法:针对学习中遇到的问题或学习难题可以学习小组同学进行讨论,
也可在 BBS 99电玩官网中进行讨论。
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(3)问题探讨法:带着问题搜索或查阅资料,上网向任课老师提问或向同学、
同行征求问题答案。
(4)实践学习法:在有条件的情况下,可到专业的汽车整车及零部件试验现
场实训,对专业实践建立初步印象。
(5)在使用指定的教材时,还可参考 1~2 本国内、外其他优秀的车身及零部
件实验技术教材作为参考书来研读,亦可搜索相关网站的参考资料或视频。这样
做一方面可以加深对车身及零部件实验技术基本理论的理解和掌握,同时可以扩
大视野、并逐步培养起阅读参考书的能力。
四、对环亚国际助学的要求
1.应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2.应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
3.辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,
以免与大纲脱节。
4.辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,
主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。
5.辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启
发引导。
6.注意对考生能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独
立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。
7.要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能
力层次中会存在着不同难度的试题。
8.助学学时:本课程共 3 学分,建议总课时 54 学时,其中助学课时分配如下:
章 次  内 容  学 时
第一章  概论  10
第二章  汽车试验仪器与设备  10
第三章  汽车总成和零部件试验  10
第四章  汽车基本性能试验  16
第五章  汽车环保试验  8
第六章  汽车被动安全性试验  0
第七章  汽车可靠性试验  0
第八章  汽车空气动力特性试验  0
合 计  54
五、关于命题考试的若干规定
1.本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当
突出重点。
2.试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:“识记”为 30%、“理解”为
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40%、“应用”为 30%。
3.试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为 2:3:3:2。
4.每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占 60%,次重点占 30%,一
般占 10%。
5.试题类型一般分为:单项选择题、填空题、名词解释题、简答题、应用题。
6.考试采用闭卷笔试,考试时间 150 分钟,采用百分制评分,60 分合格。
六、题型示例(样题)
一、单项选择题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”
上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.各国依据各自国情而制定的适用于本国的标准是
A.国际标准  B.国家标准  C.强制性标准  D.行业标准
2.采用制动检验台检验汽车驻车制动认真思考制动力时,机动车空载,乘座一名驾驶人,
驻车制动力部和应不小于该车在测试状态下整车质量的
A.20%  B.30%  C.40%  D.50%
二、填空题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.第五轮仪不适合 km/h 以上高速测试。
三、名词解释题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.汽车试验
四、简答题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.简述发动机负荷特性试验的方法。
五、应用题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.某汽车进行滑行试验按定初速测定法,测得试验数据如下表所示,已知该汽车质量m
为 1450kg,横截面A为 2.2m 2 ,试根据测量数据计算汽车的滚动阻力系数和空气阻力
系数。
参数
项目
高速试验  低速试验
初速度 /(km/h)  V a1 =60  V a2 =15
终速度 /(km/h)  V b1 =55  V b2 =10
测量时间 / s  T 1 =6.5  T 2 =10.5
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