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澳门皇冠00734 中外音乐欣赏考试大纲

2018-03-21 10:29:18
来源:澳门皇冠网
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湖南省高等教育自学考试
纲 课 程 考 试 大 纲
中外音乐欣赏
(课程代码:00734 )
湖南省教育考试院组编
2016 年 年 12  月
高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:中外音乐欣赏 课程代码:00734
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点
中外音乐欣赏是高等教育自学考试音乐教育(本科)专业的专业核心课程,
是音乐专业考生的必修课之一,对于开拓考生视野,浏览中外音乐精品,了解不
同国家、不同民族、不同时期、不同风格的音乐作品有着重要的意义。也是提高
考生音乐欣赏水平,加强考生音乐分析能力的专业课程。
二、课程目标与基本要求
了解中外音乐不同时期的发展史,各个时期的代表作品以及作品的风格特点。
能够把握音乐发展的大致历程,简要分析代表作品的结构及特点。
三、与本专业其他课程的关系
本课程与音乐专业的其他课程,比如钢琴、声乐、和声、作曲、教学法等课程
有着密切的关系。这些课程可以相互补充,相互渗透,对提高音乐的表现力有着
重要的作用。
第二部分 考核内容与考核目标
第一章 音乐欣赏基础知识
一、学习目的与要求
通过本单元的学习,考生了解音乐语言的内部结构与特殊性,掌握音乐语言
的基本规律。
二、考核知识点与考核目标
(一)音乐欣赏的基本规律(重点)
识记:音乐语言的基本规律
理解:与音乐作品相关的背景知识
应用:实例分析
(二)音乐语言的内部结构(次重点)
识记:音乐语言的内部结构要素
理解:音乐语言的各要素的表现特征
应用:实例分析
(三)音乐语言的特殊性(一般)
识记:音乐语言的抽象性、造型性与典型性
理解:抽象性、造型性与典型性在音乐作品的特殊意义
应用:实例分析
00734 中外音乐欣赏考试大纲 第 1 页(共 7 页)
第二章 音乐的表演门类
一、学习目的与要求
通过本单元的学习,考生了解人声的分类与声乐表演形式,中外乐器的分类
与器乐表演形式,掌握声乐、器乐的题材与体裁。
二、考核知识点与考核目标
(一)声乐与器乐的题材与体裁(重点)
识记:声乐、器乐的题材与体裁种类
理解:声乐、器乐的题材表现内容与体裁表现形式
应用:实例分析
(二)声乐与器乐的表演形式(次重点)
识记:声乐与器乐的表演形式种类
理解:各类声乐与器乐的表演形式的音乐表现特征
应用:实例分析
(三)人声、乐器的分类(一般)
识记:人声与乐器的种类
理解:各类人声与乐器的音色特点和表现特征
应用:实例分析
第三章 民歌
一、学习目的与要求
通过本单元的学习,考生掌握澳门皇冠民歌的基本特征与体裁分类,熟悉中外民
歌的代表作品。
二、考核知识点与考核目标
(一)澳门皇冠民歌的基本特征与体裁分类(重点)
识记:澳门皇冠民歌的种类
理解:澳门皇冠民歌的基本特征
应用:实例分析
(二)澳门皇冠民歌赏析(次重点)
识记:汉族、少数民族民歌的代表作品
理解:汉族、少数民族民歌代表作品的艺术表现特征与内容
应用:实例分析
(三)外国民歌赏析(一般)
识记:外国民歌的代表作品
理解:外国民歌代表作品的艺术表现特征与内容
应用:实例分析
00734 中外音乐欣赏考试大纲 第 2 页(共 7 页)
第四章 创作歌曲
一、学习目的与要求
通过本单元的学习,考生了解澳门皇冠近ag真人视讯歌曲的创作概况,熟悉中外独唱、
合唱、声乐套曲以及儿童歌曲的代表作品。
二、考核知识点与考核目标
(一)澳门皇冠创作歌曲赏析(重点)
识记:澳门皇冠创作歌曲的代表作品
理解:澳门皇冠创作歌曲代表作品的艺术表现特征与内容
应用:实例分析
(二)外国创作歌曲赏析(次重点)
识记:外国创作歌曲的代表作品
理解:外国创作歌曲代表作品的艺术表现特征与内容
应用:实例分析
(三)澳门皇冠近ag真人视讯歌曲创作概况(一般)
识记:澳门皇冠近ag真人视讯歌曲的创作概况及代表作品
理解:澳门皇冠近ag真人视讯歌曲代表作品的时代背景
应用:实例分析
第五章 民族器乐曲
一、学习目的与要求
通过本单元的学习,考生了解澳门皇冠的民族器乐曲及其代表作品。
二、考核知识点与考核目标
(一)独奏曲赏析(重点)
识记:独奏曲的代表作品
理解:独奏曲代表作品的艺术表现特征与内容
应用:实例分析
(二)合奏曲赏析(次重点)
识记:合奏曲的代表作品
理解:合奏曲代表作品的艺术表现特征与内容
应用:实例分析
(三)重奏曲赏析(一般)
识记:重奏曲的代表作品
理解:重奏曲代表作品的艺术表现特征与内容
应用:实例分析
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第六章 西洋器乐曲
一、学习目的与要求
通过本单元的学习,考生了解西洋器乐曲及其代表作品。
二、考核知识点与考核目标
(一)管弦乐曲与交响曲赏析(重点)
识记:管弦乐曲与交响曲的代表作品
理解:管弦乐曲与交响曲代表作品的艺术表现特征与内容
应用:实例分析
(二)独奏曲与协奏曲赏析(次重点)
识记:独奏曲与协奏曲的代表作品
理解:独奏曲与协奏曲代表作品的艺术表现特征与内容
应用:实例分析
(三)室内乐赏析(一般)
识记:室内乐的代表作品
理解:室内乐代表作品的艺术表现特征与内容
应用:实例分析
第七章 歌剧音乐
一、学习目的与要求
通过本单元的学习,考生了解歌剧基础知识,熟悉中外歌剧代表作品。
二、考核知识点与考核目标
(一)中外歌剧音乐赏析(重点)
识记:中外歌剧的代表作品
理解:中外歌剧代表作品的艺术表现特征与内容
应用:实例分析
(二)歌剧音乐的基本特点(次重点)
识记:歌剧音乐的构成
理解:歌剧音乐的基本特点
应用:实例分析
(三)歌剧基础知识(一般)
识记:歌剧的概念表述
理解:歌剧发展历史及其代表作曲家与作品
应用:实例分析
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第八章 舞剧音乐
一、学习目的与要求
通过本单元的学习,考生了解舞剧基础知识,熟悉中外舞剧代表作品。
二、考核知识点与考核目标
(一)中外舞剧音乐赏析(重点)
识记:中外舞剧的代表作品
理解:中外舞剧代表作品的艺术表现特征与内容
应用:实例分析
(二)舞剧的基本特点(次重点)
识记:舞剧的表演形式
理解:舞剧的基本特点
应用:实例分析
(三)舞剧基础知识(一般)
识记:舞剧的概念表述
理解:舞剧发展历史及其代表作曲家与作品
应用:实例分析
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中,按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规
定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者
的基础上,其含义是:
识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低
层次的要求。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌
握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的
多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。
二、教材
指定教材:音乐欣赏与素质教育,吴跃跃,湖南文艺出版社,2010 年第 1 版
三、自学方法指导
1.在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点
及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有
数,有的放矢。
2.阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对
基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固
掌握。
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3.在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、
原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知、理解和记忆,以利
于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。
4.完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识,培养分析
问题、解决问题及提高能力的重要环节,在做练习之前,应认真阅读教材,
按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识
进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时
应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论
述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。
四、对fun88官网助学的要求
1.应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2.应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
3.辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,
以免与大纲脱节。
4.辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,
主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。
5.辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启
发引导。
6.注意对考生能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独
立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。
7.要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能
力层次中会存在着不同难度的试题。
8.助学学时:本课程共 8 学分,建议总课时 144 学时,其中助学课时分配如
下:
章 次  内 容  学 时
第一章  音乐欣赏基础知识  9
第二章  音乐的表演门类  9
第三章  民歌  21
第四章  创作歌曲  21
第五章  民族器乐曲  21
第六章  西洋器乐曲  21
第七章  歌剧音乐  21
第八章  舞剧音乐  21
合 计  144
五、关于命题考试的若干规定
1.本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突
出重点。
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2.试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:“识记”为 30%、“理解”为
40%、“应用”为 30%。
3.试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为 2:3:3:2。
4.每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占 60%,次重点占 30%,一
般占 10%。
5.试题类型一般有:单项选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述题。
6.考试采用闭卷笔试,考试时间 150 分钟,采用百分制评分,60 分合格。
六、题型示例(样题)
一、单项选择题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”
上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分
1.小提琴属于
A.弓弦乐器  B.吹奏乐器  C.弹拨乐器  D.打击乐器
二、填空题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.歌剧《费加罗的婚礼》的曲作者是 。
三、名词解释(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.协奏曲
四、简答题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.简述歌剧音乐的基本特点。
五、论述题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.结合实例阐述交响曲的发展。
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